爸媽必讀！親子共讀技巧、推薦書單一次看

親子共讀能夠有效提升孩子的閱讀能力、口語表達能力，也能同時培養集中注意力，孩子的大腦發展關鍵成長期為 0～6 歲，在寶寶大概六個月時，就可以開始進行親子閱讀嘍！讓我們從本篇文章一探究竟，親子共讀技巧、方法和推薦書單吧。

▏親子共讀好處

提升親子關係

雖然親子共讀的好處多多，但其實親子共讀的重點在於「共」，而不是「讀」。透過肢體互動、口語表達來一同度過親子共讀時間，能有效增進家長和孩子的親子關係，陪伴孩子一起探索未知世界、接觸新鮮事物，也能提升孩子的安全感。

拓展認知能力

所謂的認知能力定義相當廣泛，舉凡知覺、記憶、想像、辦認、思考、推理、判斷、創造等都能稱作為認知能力。藉由書本中的文字、圖案、畫面，幫助孩子認識生活中常見、尚未見過的物品、動植物、自然景色等，能夠多方面培養孩子的認知能力。

認知能力資料參考：認知能力評量 - 教育百科

促進閱讀能力、語言發展

透過家長陪伴閱讀、聆聽內容，能夠認識到多元詞彙、新鮮事物，也能嘗試讓孩子說出能理解的詞語，增進能完整組織語句、認識成語的語彙能力。利用書本豐富內容，引導孩子思考，強化更能有效溝通、表達自我感受。

學習情緒控管、應對能力

透過不同繪本、書本中的主題與故事角色，讓孩子預先認識到未來可能會發生的情境，幫助孩子思考當遇到類似情況時，該如何應對、情緒也較不容易受影響。

▏打造親子共讀技巧

規劃舒適閱讀環境

想讓孩子培養出親子共讀、喜好閱讀的習慣，環境是相當重要的因素之一，家中沒有書房嗎？沒關係，可以在家中的空閒角落規劃出獨立空間，用來玩玩具、當作閱讀角，讓孩子知道，當爸比媽咪和他一起待在這個空間，就是陪伴玩樂、親子共讀的時光。

閱讀角的環境最好擁有充足光線、能夠舒適坐下，放置開放式的書櫃，方便孩子們拿取歸位書籍，建議鋪設地墊在閱讀角中，地墊擁有隨意鋪設的特性，方便爸媽更換空間大小、位置安排，也能與其他居家領域有效劃分出來。地墊擁有一定彈性又具緩衝力，讓寶寶擁有足夠支撐力坐著閱讀、隨著故事內容蹦蹦跳跳也沒關係。

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延伸閱讀：如何打造最適合寶寶的遊戲空間？2要點4步驟，教你規畫理想遊戲室！

培養固定閱讀時間、養成習慣

除了擁有固定的閱讀空間外，在固定的時間進行親子共讀活動也很重要，有助於培養閱讀習慣和認知。親子共讀的時間不一定要很長，每天只有10分鐘也沒關係，最重要的是持續進行。也記得避免把親子共讀當作是孩子遊戲時間的一部分，這樣反而會造成孩子抗拒，覺得自己玩樂的時間被壓縮。

▏各年齡親子共讀方法

0 - 1 歲的寶寶

這時期的寶寶，感官和注意力都還在成長發展當中，擁有探索世界的需求，並且還不懂得拿捏力氣，可能會有撕書或將書放進口中的動作，因此可以選擇顏色鮮明、對比強烈或圖案色塊大的布書材質繪本，藉以刺激寶寶的視覺、吸引注意，也不容易造成書本損毀。

1 - 3 歲的孩子

這時期的孩子喜歡拿著書走動、自己坐著翻書，因為還沒辦法長時間專注，可以選擇文字不多、內容精簡的繪本來訓練孩子的注意力，像是硬頁書、可動手操作的玩具書都是不錯的選擇。透過討論、解釋主角行為來進行親子互動，讓孩子能夠理解故事內容。

3 - 5 歲的孩子

在這個階段，孩子已經擁有較良好的語言組織能力，能主動講出熟悉的故事內容、閱讀簡單的繪本，也可能在故事中加入自己天馬行空的想像，並且開始擁有自己喜歡的故事主題和類別、習慣在固定時間和家人一起共讀。

可以選擇數字書、字母書或拼字書練習認知能力，或讓孩子選擇自己喜歡的書本，在親子共讀時，陪讀者可以運用手指著文字逐字閱讀、配合故事情節唱歌、對話式來共讀，吸引孩子一起思考、討論。

▏親子共讀推薦書單

以下是透過 Pato Pato 官方 Instagram 由媽媽們推薦及票選的最熱門書單，趕快一起來看看！

推薦書籍一、抱抱

適讀年齡：0 - 3 歲

一隻叫「寶寶」的小猩猩尋遍森林，要媽媽抱抱。結果走著走著，一路上有象媽媽給小象抱抱、獅媽媽給小獅抱抱，長頸鹿媽媽也給小長頸鹿抱抱……小寶寶愈看愈著急，忍不住大哭了起來。就在這個時候，猩猩媽媽出現了，好好地給小猩猩一個甜蜜的擁抱。森林裡的動物不禁歡呼「抱抱！」。

推薦書籍二、好餓的毛毛蟲

適讀年齡：0 - 3 歲

鑽進鑽出、毛毛蟲忙得不得了，

一個洞、二個洞、三個洞……

一口接一口、不停地吃吃吃，

肥嘟嘟的，牠究竟什麼時候才吃飽？

推薦書籍三、小黃點

適讀年齡：0 - 3 歲

按一下會變多、擦一下會變色、搖一搖還會跑得到處都是……好有趣的一本書，顛覆了傳統童書的概念，作者採用當代全新的創作觀點，把書變成可以和孩子玩互動遊戲。

推薦書籍四、親愛的動物園

適讀年齡：0 - 3 歲

這是一本玩具翻翻書，故事中有一個小小孩想要養寵物，於是寫信向動物園要，沒想到，動物園寄來各式各樣的寵物，就是沒有他要的，直到動物園寄來一隻狗，小小孩終於找到剛剛好適合他的寵物。

在這一本書裡，每一頁上都有一個小翻頁，裡面隱藏許多形狀大小不一的動物。孩子們可以經由翻開小翻頁的遊戲，認識許多動物，還有許多的形容詞。

推薦書籍五、小波在哪裡

適讀年齡：0 - 3 歲

晚餐時間到了，淘氣的小波不見了，他到哪裡去了呢？一起跟著小波的媽媽，掀開每一個小摺頁，找找看小波在哪裡吧！

《小波在哪裡？》是作者創作小波系列的第一本書，它看起來簡單，卻成為嬰幼兒圖畫書中的經典，因為它滿足了—— 語言重複性及問答的語型、動動手的小翻頁遊戲、翻到哪裡、念到哪裡的無時序性、單純的插畫表現。

推薦書籍六、棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼

適讀年齡：0 - 3 歲

「棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼？」「我看見一隻紅色的鳥在看我。」「紅色的鳥、紅色的鳥，你在看什麼？」「我看見一隻黃色的鴨子在看我。」……隨著這樣一問一答的句子、重複的韻律與節奏，一本充滿各種動物與色彩的圖畫書在孩子面前慢慢展開。

推薦書籍七、小花園

適讀年齡：0 - 3 歲

這本書的書頁可以層層堆疊，也可以從平面延展成立體的正方形或三角形，甚至上下顛倒著看也行。讓寶寶盡情用手觸摸、用眼睛觀看，探索顏色的混合與光影變化，他會看到紅、黃、藍不同顏色花朵的倒影，也會驚喜地發現鏡中的自己。更多有趣的玩法，等著爸爸媽媽和孩子一起發掘！

推薦書籍八、這是什麼店

適讀年齡：0 - 6 歲

小古跟小瑪今天來到鎮上，準備買東西囉！

西瓜、草莓、茄子、洋蔥、火腿、牛排、鯖魚、秋刀魚、貝果、馬芬蛋糕、洋裝、T恤、帽子……還有雨鞋別忘了。

哇！太重了，根本搬不動。那就買個最大的行李箱把它們統統裝起來吧！

最後，讓我們再看一次小古和小瑪逛過的商店吧！